En esta parte del currículo nos centraremos en la parte b) la representación de las matemáticas, las cuales consideramos muy importantes y fundamentales, trabajarlas desde el jardín de infancia, para que vayan adquiriendo conocimientos básicos y lo desarrollen con más facilidad en el colegio.
Es por ello que os traemos la divertida canción de un elefante se balanceaba, ¿la conocemos todos verdad? Esta canción es muy divertida y popular, además suele gustar tanto a pequeños como los más mayores y posiblemente si les pedimos a los padres o abuelos que la repasen con ellos y ellas, la sabrán con facilidad.
La relación que tiene está canción con las matemáticas es que la letra dice así:
Un elefante se balanceaba sobre la tela de una araña,
y como veía que no se caía fue a llamar a otro elefante.
Dos elefantes se balanceaban sobre la tela de una araña, y como veía que no se caía fue a llamar a otro elefante.
Tres elefantes se balanceaban sobre la tela de una araña,
y como veía que no se caía fue a llamar a otro elefante.
Y así sucesivamente, de está manera, conseguirán aprender varios objetivos como son los siguientes, entre muchos otros:
- Aprender a dominar la secuencia numérica correctamente.
- Captar el ritmo de la canción.
- Despertar el interés por la música.
- Trabajar la vocalización.
Cuando estemos cantando con los pequeños y pequeñas está canción, podemos ayudarnos con los dedos, así de está manera lo verán todo y les resultará mucho más fácil el ejercicio. Podemos empezar desde principio de curso con está canción en tres años y cada día ir metiendo un número, hasta conseguir el objetivo propuesta en el curso.
https://www.youtube.com/watch?v=qR0YT1LYRi8
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