Elton John

Reginald Kenneth Dwight mas conocido como Elton John, nació el 25 de marzo de 1947 en Ingraterra, es un gran  cantante, compositor y pianista.
Con una carrera de más de 50 años, ha lanzado alrededor de 30 álbumes de estudio y ha vendido más de 300 millones de copias en el mundo, siendo uno de los artistas más exitosos de la historia.
Es el único artista en mantener al menos una canción dentro del Billboard Hot 100 durante 31 años consecutivos, desde 1970 hasta 2000.
Su canción Candle in the Wind 1997, reescrita en ocasión de la muerte de Diana de Gales vendió más de 33 millones de copias y es el sencillo más vendido de la historia. Su trabajo también se ha extendido hacia la composición, la producción y a la actuación.

El segundo álbum incluyó el sencillo Border Song, que se convirtió en el primer sencillo en entrar en las listas estadounidenses. Your Song fue la canción que llevó a este álbum y sus creadores a la fama.

En la década de 1970, se puede decir que llega su consagración como estrella; comenzó a actuar ataviado con extravagantes disfraces y otros adornos característicos de la época del glam rock usándolos en conciertos multitudinarios.

En 1972 dio a conocer otro álbum denominado Honky Château, que incluye la cacnión Rocket man, uno de los mayores éxitos de su carrera.

Fue el primer disco en debutar n.º 1 en la historia. Su sencillo principal, Someone Saved My Life Tonight, cuenta de manera poética un episodio vivido por Elton antes de volverse famoso.

El año 1975 fue probablemente el de mayor repercusión mundial de Elton John; logró colocar dos álbumes en la cima de las listas y tres sencillos.

En el 2004, la revista Rolling Stone lo ubicó en la casilla 49 de su lista de los 100 músicos más influyentes de la era del rock and roll y en 2013 fue nombrado por Billboard como el cantante de mayor éxito en el Billboard Hot 100 All-Time Top Artists y tercero en general detrás de The Beatles y Madonna.

Elton John en el año 1994 fue incluido en el Salón de la Fama del Rock y al Salón de la Fama de Compositores, además de ser miembro de la Academia Británica de Cantautores y Compositores.

También en 1996, fue nombrado «Caballero» después de ser nombrado Comendador de la Orden del Imperio Británico por la reina Isabel II por sus «servicios hacia la música y actos caritativos» y el apelativo de Sir fue añadido a su nombre.

Bibliografía:

Escalera, J.J. (S.F). Vinilo Musical. Recuperado de: https://vinilomusical.com/historia-y-origen-del-rock-and-roll/

Rock and Roll

El Rock and Roll es uno de los géneros musicales considerados más complejo y revolucionario de toda la historia, ya que marcó un antes y un después en la vida musical de todo el mundo.

 La palabra Rock and Roll, era usada popularmente en el ámbito marítimo, donde designaban a la forma de tripular un barco; Rock, hacia delante y hacia atrás, y Roll hacia los lados.

 El Rock and Roll surge con la mezcla de varios géneros musicales, como blues, góspel, jazz, country y R&B. La mayoría de estos géneros eran músicas minoritarias, principalmente interpretadas por negros oprimidos y por población rural blanca e inmigrante irlandeses.

Estados Unidos como Reino Unido habían participado en la primera y segunda Guerra Mundial, por lo que la población de ambos países se encontraba cansada de las guerras, muertes, pobreza y escaseces, la población requería de algo que sacara su triste realidad y les permitiera ser felices aunque fuese cantando.

En 1916, se grabó por primera vez la palabra Rock and Roll en The Camp Little Meeting Jubulee, Little Wonder, además, durante la década de los 20 hay elementos que ya usaban en producciones R&B.

En la década de los 30, el uso del término rock and roll, apenas comenzaba a figurar, como una manera de nombrar una música poco casual por la que nadie apostaba, sin embargo, en 1934 las Hermanas Boswell presentaron su canción Rock and Roll y apareció en la película Transatlantic Merry Go Round. Dos años más tarde, una periodista de la Revista Billboard empezó a describir como rock and roll a la música de Sister Rosetta Tharpe, como la canción Rock Me.

Por último hay que destacar a los padres del Rock and Roll Chuck Berry y Elvis Presley.

Bibliografía:
Escalera, J.J. (S.F). Vinilo Musical. Recuperado de: https://vinilomusical.com/historia-y-origen-del-rock-and-roll/

MÚSICA URBANA

“Música Urbana”

                Cuando hablamos de música urbana nos asalta una pregunta común, ¿qué es la música urbana? La respuesta es simple: los diferentes ritmos que encontramos actualmente y que se han surgido a lo largo de la historia más reciente. Es una manifestación o expresión del arte contemporánea. Los géneros más representativos de este estilo musical son el Rap, el Hip-hop, el Reggaetón, el Punk, etc. Cabe destacar el origen esto, como el Rap, el cual se remonta a los barrios negros e hispanos de Nueva York en los años 80’. 

                No obstante, solo los 3 primeros géneros mencionados con anterioridad son reconocidos rápidamente como pertenecientes a este estilo. Esto es debido a los temas que tratan están relacionados con la urbe y quienes los interpretan son habitantes, en su mayoría de los barrios humildes de las ciudades. No obstante, existen excepciones a ello, siendo el ejemplo más claro el de los cantantes de Reggaetón, quienes interpretan temas relacionados con la sexualidad y el amor, más que problemas de la urbe donde viven. Siguiendo con la temática de temas relacionados con la urbe, es de especial mención el grupo QUEEN, quien uno de sus integrantes, Freddie Mercury, falleció el 24 de noviembre de 1991 por SIDA, dejando tras de sí canciones relacionadas con esta enfermedad y de cómo fue para él. Asimismo, este hecho impactó a la sociedad del momento, lo que posibilitó un cambio, tanto en la forma en que se veía tanto la homosexualidad como a esta enfermedad. Su obra más significativa con este tema la de “The Show Must Go On”.

"THE SHOW MUST GO ON" DE QUEEN.

LETRA EN ESPAÑOL E INGLÉS

               Además, es importante tener en cuenta que este estilo musical también se caracteriza por lo atractivo que resulta a los jóvenes y por cómo es capaz de mover y alcanzar a las masas, por lo que, en los últimos tiempos y especialmente con el Reggaetón, se les exige a los artistas que profundicen en sus letras y no las hagan superficiales y vacías. Artistas como Blake, rapero español quien también apoya esta idea y que forman parte de este estilo musical, puede ser un claro ejemplo de esa exigencia, mostrando la realidad de donde vive y defendiendo el rap callejero, haciendo que en sus canciones exista una crítica a la sociedad y sus defectos.

                Por último, recalcar que los propios géneros musicales (y las características de los mismos) pertenecientes a la música urbana, varían de una nacionalidad a otra o, incluso, entre regiones de un mismo país. 

Realizado por: Cristina Roldán Postigo

Referencias Bibliográficas

• El nacional, (9 de mayo de 2019). Música urbana. El Nacional. Recuperado de: https://elnacional.com.do/musica-urbana/ 
• Freddie Mercury, (2020). En Wikipedia. Recuperado de:  https://es.wikipedia.org/wiki/Freddie_Mercury
• Josefinaelsaca, (18 de abril de 2012). ¿Qué es la música urbana? [blog]. Recuperado de: https://murbanascross.blogspot.com/2012/04/que-es-la-musica-urbana.html 
• Ruíz, A., (s.f.) Música urbana [blog]. Recuperado de: https://musicosygeneros.blogspot.com/p/musica-urbana.HTML 

DÍA MUNDIAL DE LA DANZA

“DÍA MUNDIAL DE LA DANZA”

                El pasado 29 de abril se celebró el día mundial de la danza, declarado como tal por la UNESCO desde 1982. Este día fue elegido debido a que, en dicha fecha, nació Jean-Georges Noverre, en 1727. El por qué se eligió fue por la importancia que tuvo este hombre para la danza, ya que fue maestro y creador del ballet moderno.

                La importancia de la danza como forma de expresión es una realidad poco discutida hoy día, entendiendo la misma como una expresión corporal, generalmente acompañada de un ritmo acústico. Por ello, se consideró tan importante el otorgarle un día específico para la misma, con el fin de reivindicarla y atraer la atención y participación de las personas a su arte y cultura.

               Actualmente existen una gran variedad de estilos de baile, pudiendo destacar el ballet, la salsa, el flamenco, danza del vientre, tap, hip-hop … A continuación, aparecen algunos vídeos donde se ejemplifican algunos de estos estilos de baile, siendo los elegidos el ballet y el hip-hop. 

INTERPETACIÓN DE "SUGAR PLUM FAIRY"DE LA OBRA "EL CASCANUECES "

POR NINA KAPTSOVA

ACTUACIONES DE HIP-HOP

                No obstante, la historia de la danza es muy antigua, y ha acompañado al ser humano desde prácticamente sus inicios. Aún hoy día se conserva bailes tradicionales y típicos de determinadas zonas y países, estrechamente ligados a la cultural, costumbre y creencias religiosas del lugar. Algunos ejemplos de ello pueden ser: el Kapa Haka (baile tradicional neozelandes), la Beriozka (baile tradicional ruso donde las bailarinas parecen flotar en el aire) o, como no, el Flamenco, típico de nuestra tierra. 

INTERPRETACIÓN DE KAPA HAKA

DANZA "BERIOZKA"

INTERPRETACIÓN DE CRISTINA AGUILERA, 

GANADORA DEL CERTAMEN FLAMENCO DESENCAJA 2015

                    Como se ha podido apreciar, la danza es muy variada y curiosa, pudiendo llegar a ser la máxima expresión corpórea del ser humano y a la cual se le debe un gran respeto y valor. 

Si deseas saber más sobre la información dicha anteriormente, puedes consultar los enlaces facilitados en las Referencias Bibliográfica.

Realizado por: Cristina Roldán Postigo

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

• Día internacional de la danza, (2020). En Díainternacionalde. Recuperado de: https://www.diainternacionalde.com/ficha/dia-internacional-danza
• Día internacional de la danza, (2020). En Wikipedia. Recuperado de: https://es.wikipedia.org/wiki/Día_Internacional_de_la_Danza
• Moreno, V., Ramírez, M.E., De la oliva, C. y Moreno, E. (2019). Jean Georges Noverre. En BuscaBiografías. Recuperado de: https://www.buscabiografias.com/biografia/verDetalle/7215/Jean%20Georges%20Noverre%20-%20Jean-Georges%20Noverre
• Tipos de baile, (2020). En tiposdebaile. Recuperado de: https://tiposdebailes.net/  

Juegos musicales

En esta entrada se darán unos divertidos juegos , donde podremos realizarlos en clase o en casa, por su facilidad, aunque se necesitan un mínimo de componentes para poder jugar, ya que tratan de juegos cooperativos y por parejas.

MÁQUINA DE LOS SONIDOS:

Comienza un participante haciendo un movimiento con alguna parte de su cuerpo, como levantar y bajar brazos, abrir y cerrar brazos, girar tronco hacia un lado y otro, o por el estilo, acompañado de un sonido. Se acopla el siguiente participante haciendo su propio movimiento, encajando con el movimiento de la anterior persona, haciendo su propio sonido. De esta forma, todos los participantes representarán finalmente una pieza de la máquina de los sonidos en la que todas las piezas forman un engranaje conjunto.

EL ESPEJO:
En esta actividad,se formarán parejas. Estando frente a frente, uno de los dos se moverá lentamente intentando seguir la melodía y el otro le imitará como si fuera la imagen de un espejo, a continuación se intercambiarán  los roles.

SOMOS MÚSICOS:

Se les proporcionara a cada alumno/a un instrumento, los cuales serán caja china, triángulos, maracas y castañuelas. A continuación, se pondrá música de autores conocidos, para que tomen oído y gusto por la música clásica. El propósito de está canción es que se sientan músicos, toquen el instrumento, bailen, etc, además de que se familiaricen con ellos.

Herramientas de trabajo para música

Sabemos la importancia que tiene la música en la etapa de Educación Infantil, es por ello que realizar actividades en clase que fomenten llevarlas a cabo a través de la música, puede ser muy beneficioso para el desarrollo de la creatividad de nuestros alumnos y alumnas. Es por ello, que pensamos que trabajar la unidad didáctica de los animales, podemos ayudarnos con ejercicios de música, donde podrán bailar, cantar e imitar que es fundamental en estas edades, por lo tanto a continuación, ofreceremos una lista, la cual indica una serie de canciones apropiadas para esta etapa, donde se trabaja todo lo mencionado anteriormente. Están mezcladas tanto canciones tradicionales, como otras más actuales, pero pensamos que todas ellas son muy divertidas, dinámicas y alegres, lo cual invita a trabajarlas.

- El arca de Noe. https://www.youtube.com/watch?v=OCXrb6fsarc

- La gallina turuleca. https://www.youtube.com/watch?v=qorwNai6mak

- En la granja de Pepito. https://www.youtube.com/watch?v=x0EGYsztkU4

- El pollito pio. https://www.youtube.com/watch?v=wPNQw8naE2Q

- Susanita tiene un ratón. https://www.youtube.com/watch?v=Tz1-mfz343g

Además de todas estas canciones hay canales gratuitos en youtube, donde tienen muchas canciones infantiles como por ejemplo son los cantajuegos, la gallinita pintadita, pica pica, la granja de zenon, entre una gran variedad existente.

Para trabajar el lenguaje musical

"CARRERA MUSICAL"

Esta actividad se puede realizar en la segunda etapa de Educación Infantil, con los niños y niñas de 3 y 4 años, ya qu consideramos que para los de 5 y 6 años, es un juego demasiado facil y puede resultarles aburrido. Por lo tanto, para los niños/as más grandes habría que adaptar la actividad, empleando otro tipo de metodología ( movimientos más dificles, nueva instrumentación, ritmos y marchas algo más complejas, introducir otros sonidos de animales no solo los que salen en la cancion, etc.)

Para este juego vamos a utilizar  una canción de la película del Rey León, concretamente ” "Voy a ser el Rey León” porque cantan por un lado los dos leones y por otro el pájaro. Después, se hacen dos equipos y cada uno se tiene que colocar en la línea de salida como si fuesen dos trenecitos. A cada equipo se le asigna uno de los personajes, o el loro o los leones y se les da las siguientes pautas: 

- Sólo se pueden mover cuando suene su personaje o todos los animales a la vez.

-  Si sólo suena música pero nadie canta ninguno de los dos grupos se puede mover. 

Por otro lado, todos los niños/as se colocarán con las piernas abiertas menos el último de la fila que tiene que pasar por debajo de sus compañeros/as siempre y cuando suene su personaje o todos los animales, sino tienen que estar quietos en la posición que les haya tocado. 

Las reglas de este juego son: 

• No gana el grupo más rápido, sino el que esté más atento y realice el ejercicio bien.

Con este actividad queremos desarrollar habilidades de escucha atenta, timbre y cooperación principalmente. Además, se genera una gran cantidad de habilidades motrices.

Enlace: https://youtu.be/2lFrSiohMbs